Réorientation, reconversion : Faites ce que vous aimez ?


Ah ! Faire ce que l’on aime !

Votre point fortJ'aime mon travail

Il est sûr que si on aime ce que vous faites, vous le faites mieux, avec plaisir et satisfaction. C’est ce qu’on appelle un point fort.

Un travail bien fait peut l’être avec de l’effort et sans plaisir. D’autres motivations peuvent vous amener à bien travailler :

  • par crainte de perdre son emploi,
  • pour le revenu que l’on en tire,
  • parce qu’il permet d’obtenir un statut social, une image qui donne envie à d’autres
  • etc.

Une vocation est l’exemple typique d’une activité que l’on aime. Quelles que soient les contraintes que l’on a alors dans le travail, elles font partie du plaisir que l’on peut ressentir à l’exercer.

Faire ce que l’on aime = succès ?

Tout dépend de ce que l’on appelle succès.

La passion peut conduire à une satisfaction intérieure, et peut conduire à la pauvreté ou à la richesse matérielle. Les joueurs, les parieurs en sont l’exemple type. Les religieux aussi, dans un autre registre de satisfaction et de passion.

Devenir un expert pour convaincre

Quand on choisit une reconversion ou une réorientation professionnelle, il faut parvenir à convaincre un futur employeur ou de futurs clients.

Si votre choix se porte sur ce que vous aimez, vous allez compléter votre formation et atteindre un degré d’expertise suffisant pour les convaincre.

Attention à la désillusion

Transformer un plaisir en une profession, c’est passer de l’amateurisme au professionnel.

C’est convertir une passion en un métier. Cela demande de compléter les informations sur le métier, de comparer les informations obtenues avec les préjugés, les idées toutes faites, et la réalité du marché, les attentes des entreprises ou des particuliers, c’est-à-dire des clients, directement si vous vous mettez à votre compte ou indirectement au travail d’un emploi dans une entreprise, et la concurrence.

« I love ma job » : « J’aime mon travail » (expression canadienne)

Philippe Garin, plus de 20 ans de management en entreprise

Pour plus de conseils, contactez-moi : phgarin@gmail.com

Pour en savoir plus :


En complément :

Démission, réorientation professionnelle : la problématique du choix
Reconversion professionnelle ou évolution de carrière
Se reconvertir ou changer d’employeur ?

Réflexions pour une orientation professionnelle
Comment faire passer mes idées en 8 étapes
Pourquoi les propositions, recommandations, nouvelles idées sont-elles souvent refusées?

Autres Communication et Emploi :

Récapitulatif 10 Communication
Récapitulatif 10 Emploi

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50 ans et toujours dans la course : 10 astuces pour booster votre recherche d’emploi


50 ans et plus, vous vous sentez hors course ?

Jeannie Longo gagne à 50 ansC’est un fait, en France, les personnes de 50 ans ou plus éprouvent plus de difficultés à retrouver un emploi que dans les autres pays de l’Union Européenne.

Pourtant, il y a de bonnes raisons pour les employer, à commencer par regarder la courbe démographique.

Les baby boomers, ceux nés avant 1963, sont pleins d’expériences et veulent travailler.

L’âge de retraite est de plus en plus repoussé.

Les responsables politiques et économiques sont quinquagénaires ou plus. Ce sont eux qui dirigent le Monde, à quelques exceptions près.

Est-ce la faute aux personnes expérimentées ?

Certainement pas !

Voici 9 astuces pour booster votre recherche d’emploi,
valables aussi pour les moins de 50 ans :

  1. Être présent(e)
  2. Forcer le respect
  3. Afficher sa force tranquille
  4. 50 ans et plus : Rester en forme
  5. Soigner son apparence
  6. Exprimez-vous correctement
  7. Expérimenté(e) : Dire ce qu’il faut
  8. 50 ans et plus : Agir pour avancer
  9. Choix de carrière : Suivre sa passion

Philippe Garin

Pour un coaching personnalisé, contactez-nous : boosteremploi@gmail.com

Venez visiter notre site : www.boosteremploi.com (c’est la dixième astuce et la meilleure)
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Voir aussi :

Les nouveaux chômeurs vous font de l’ombre ? Comment vous motiver
Se reconvertir ? Pourquoi ? Analyse de vos motivations

50 ans et plus : Comment voulez-vous être appelé ?

Je peux le faire ! ou motivation personnelle en 8 étapes
Définition des critères d’exigence dans le domaine de la Motivation

Autres Emploi :

Récapitulatif 9 Emploi

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50 ans et plus : Comment voulez-vous être appelé ?


50 ans et plus : Comment voulez-vous être appelé ?.

Je vous encourage fortement à répondre au sondage sur la dénomination des plus de 50 ans.

Avec si peu de réponses le résultat est insuffisamment représentatif et ne permet pas de dégager une vraie tendance.

Merci de votre attention et de votre participation.

Philippe Garin

phgarin@gmail.com

www.boosteremploi.com

VAE : Qu’est-ce que la Validation des Acquis de l’Expérience ?


VAE  ou Validation des Acquis de l’Expérience : Qu’est-ce que c’est ?

Que signifie VAE ?

VAE en cours du soir

cours du soir

VAE est l’acronyme de Validation des Acquis de l’Expérience

La VAE est un moyen qui permet d’obtenir tout ou partie d’un diplôme ou d’une certification professionnelle

Un autre chemin que par la formation initiale

La formation initiale que l’on suit dans le système scolaire permet d’obtenir un diplôme. Lorsqu’il s’agit d’une formation professionnelle initiale, on parle de diplôme ou de certification. Il y en a des milliers reconnus en France par le Ministère du Travail

Seulement voilà, pour diverses raisons, à ce moment-là, vous n’avez obtenu ni le diplôme ni la certification, souhaité maintenant. Peut-être en avez-vous obtenu d’autres

Vous avez travaillé dans une entreprise ou une organisation, ou/et vous avez oeuvré au sein d’une association

Plusieurs années plus tard, vous avez acquis un certain nombre de connaissances et de compétences professionnelles. Vous les maîtrisez. Peut-être êtes-vous même expert dans certain domaine. Vous avez acquis une position dans la hiérarchie au fil du temps, grâce à vos compétences, sans pour autant avoir le diplôme ou la certification professionnelle qui correspond à votre expérience

Bref ! Vous souhaitez obtenir diplôme ou certification, sans retourner à l’école, bien sûr !

Et c’est possible !!

Cela s’appelle la VAE

Philippe Garin, plus de 20 ans de management en entreprise

Pour être accompagné dans votre évolution professionnelle, contactez-moi : phgarin@gmail.com

Visitez notre site : www.boosteremploi.com

Pour en avoir plus :


En complément :

VAE : Le processus de la Validation des Acquis de l’Expérience
VAE : Les financements
De fausses embauches font de vous un Vrai complice de vols

CV : Formations conseils pour les présenter
VAE : Tout le monde a droit à la Validation des Acquis de l’Expérience
Formations continues pour donner un second souffle à votre carrière

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Comment évaluer votre niveau de connaissance d’une langue étrangère


Comment évaluer votre niveau de connaissance d’une langue étrangère

francophonie organisation

Francophonie

Le français est une langue étrangère pour beaucoup d’habitants sur la Terre !!

Lisez attentivement l’échelle qui suit et déterminez ensuite votre niveau

00 – Débutant

  • Ne peut ni s’exprimer ni écrire ni comprendre quoi que ce soit dans la langue.

01 – Faux débutant

  • Peut exprimer ou comprendre des mots ou des morceaux de phrases dans le langage oral et écrit sans pouvoir véritablement se débrouiller dans la langue.

02 – Élémentaire

  • Peut s’exprimer de manière très limitée dans des situations de la vie courante (niveau de «survie») ;
  • Peut fournir tant à l’oral qu’à l’écrit des informations sur sa propre personne.

03 – Élémentaire supérieur

  • Peut s’exprimer de manière consistante dans des situations de la vie courante et peut comprendre le sens général d’une conversation lorsque le sujet est familier.
  • A des problèmes de communication lorsque l’on sort de ce cadre familier.

04 – Intermédiaire inférieur

  • A des connaissances de base du langage oral ;
  • Peut se débrouiller dans des situations de la vie quotidienne ;
  • Ades problèmes de communication fréquents une fois sorti du cadre familier ;
  • Sait demander des clarifications.

05 – Intermédiaire

  • Possède une connaissance des structures de base et peut les utiliser dans la plupart des situations quotidiennes.<
  • A acquis un vocabulaire approprié à ses centres d’intérêts personnels et professionnels.
  • Tout en commettant encore relativement beaucoup de fautes,
  • Peut contourner les situations difficiles.

06 – Intermédiaire supérieur

  • Peut s’exprimer à l’écrit comme l’oral ;
  • Peut utiliser et comprendre un langage complexe et idiomatique dans des situations familières.
  • Corrige souvent ses propres fautes.

07 – Avancé

  • Possède une bonne connaissance des structures de base de la langue ;
  • Peut déduire la signification et détecter les nuances à l’oral comme à l’écrit ;
  • Peut écrire de manière correcte dans une variété de types de textes ;
  • Erreurs occasionnelles mais souvent limitées à des situations peu courantes.

08 – Utilisateur professionnel

  • Maîtrise les langages écrits et oral aussi bien dans la vie quotidienne que professionnelle.
  • Peut traiter des textes et des conversations d’un langage complexe ;
  • Se tire toujours d’affaires dans des situations difficiles sur un plan linguistique.

09 – Utilisateur expert

  • Connaît la langue sous toutes ses formes, comprend ses structures et enregistre les évolutions de la langue ;
  • Est conscient des variétés de langage qui ne l’empêchent pas de comprendre les nuances.

10 – Bilingue

  • Qui parle deux langues maternelles différentes, et qui s’exprime dans une langue aussi bien que dans l’autre.
  • Le bilinguisme peut s’étendre à ceux qui ont séjourné à l’étranger et exercés leur activité dans un contexte international dans lequel ils ont aussi vécus plusieurs années.

Philippe Garin, plus de 20 ans de management en entreprise

Pour plus de conseils, contactez-moi : phgarin@gmail.com

Pour en avoir plus :


En complément :

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Des mots pour se définir
Vos priorités dans la vie

Questions pour s’orienter ou se réorienter
Vos envies ou Ce que vous aimez ou pas

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